大班扑克牌搭建春天大班扑克牌游戏教案ppt
大班扑克牌游戏教案：搭建春天
一、活动名称：扑克牌巧搭建——美丽的春天
二、活动领域：科学（数学、建构）、艺术
三、活动目标：
ggpoker安卓版下载1. 认知与技能：探索用折叠、拼接、围合、架空等基本方法，用扑克牌进行稳定建构。
2. 过程与方法：尝试与同伴合作，共同规划并搭建出具有春天元素（如小花、小树、蝴蝶、房子）的场景。
3. 情感 情感与态度：体验扑克牌建构的乐趣和成功感，感受与同伴合作的快乐，萌发对春天的热爱。
四、活动重点与难点：
* 重点：学习用对折、互套等方法让扑克牌站立起来并进行组合。
* 难点：如何搭建出稳固的结构，并与同伴分工合作完成整体作品。
五、活动准备：
1. 材料准备：
* 扑克牌（去掉大小王，数量充足，每组约2-3副）
* 底板（硬卡纸、KT板或地垫，用于稳定作品）
* 春天场景背景图（或由幼儿前期绘画创作）
* 各类春天的小饰品（如塑料小花、小草、小蝴蝶贴纸等，用于装饰）
2. 经验准备：幼儿已认识扑克牌，并对春天的特征（花开、草绿、蝴蝶飞等）有初步了解。
3. 环境准备：宽敞的桌面或地面操作区。
。
六、活动过程：
（一）导入部分：情境导入，激发兴趣（约5分钟）
1. 谈话导入：
* 师：“小朋友们，现在是什么季节呀？”（春天）
* 师：“春天来了，我们身边发生了什么变化呢？”（引导幼儿说出：花儿开了，小草绿了，蝴蝶飞来了，小树发芽了……）
2. 出示材料，引出任务：
* 师：“今天，老师带来了一位特别的朋友——扑克牌！它想请你们用它来搭建一个‘美丽的春天’，你们有信心吗？”
（二）基本部分：探索与建构（约25分钟）
1. 探索扑克牌的克牌的“站立”秘诀
* 个体探索：发给每位幼儿几张扑克牌。“怎样能让一张扑克牌自己站起来呢？”请幼儿自由尝试。
* 分享交流：请成功的幼儿分享方法。（对折、卷成筒状、利用缝隙卡住等）
* 教师示范核心技巧：
* “折一折”：将牌对折，变成一个三角形柱体，这是最稳定的“基石”。
* “搭高楼”：用两个“基石”做桥墩，上面平铺一张牌做桥面。
* “围起来”：将多个“基石”连接起来，可以围成小花、房子的墙。
2. 合作设计“春天蓝图”
* 将幼儿分成4-5人一组。
* 师：“请你的小组商量一下，你们的‘春天’里要有什么？是小花园？还是小动物的家？”
* 引导幼儿进行简单分工，例如：你搭花，我搭树，他搭小路。
3. 小组合作建构
* 幼儿分组领取材料（扑克牌、底板），开始合作搭建。
* 教师巡回指导：
* 观察幼儿的建构方法，适时给予帮助和建议。
* 鼓励幼儿解决建构中遇到的“倒塌”问题，引导他们思考如何加固。
* 提醒幼儿合理布局，将作品搭建在底板上。
* 鼓励幼儿坚持，并与同伴友好合作。
（三）结束部分：欣赏与分享（约10分钟）
1. 作品展示会：
* 请各组将完成的作品摆放到展示区。
* 邀请每组一名“小小解说员”介绍他们的作品：“我们的春天里有……”。
2. 互动评价：
* 师：“你最喜欢哪个作品？为什么？”（引导幼儿从稳固、美观、有创意、合作好等方面进行评价）
* 教师给予积极的肯定和总结，表扬幼儿的创造力和合作精神。
3. 整理活动：
* 播放轻柔的音乐，幼儿和老师一起小心地拆解作品，并将扑克牌整理好放回。
七、活动延伸：
1. 区域活动：将扑克牌投放到建构区，鼓励幼儿继续探索搭建更复杂的造型，如小动物、交通工具等。
2. 家园共育：鼓励幼儿回家后与爸爸妈妈一起用扑克牌或旧纸牌进行搭建游戏。
配套PPT课件内容框架
【PPT封面】
* 标题：扑克牌巧搭建——美丽的春天
* 副标题：大班建构游戏
* 配图：精美的春天风景图和扑克牌搭建的可爱模型图片。
【第一页：回忆春天】
* 内容：春天来了，大自然有什么变化？
* 图片：桃花、柳树、草地、蝴蝶、小鸟、毛毛虫等动态可爱的图片。
* 提问：“你能说出图片里的春天吗？”
【第二页：神秘挑战】
* 内容：今天，我们用一位特殊的朋友来搭建春天！
* 图片：一张大大的扑克牌特写。
* 文字：挑战！用扑克牌搭建“春天”。
【第三页：让扑克牌站起来】
* 内容：扑克牌软软的，怎么让它站起来呢？
* 图片/动画：
1. 一张平平的扑克牌。
2. → 一个箭头 → 对折起来的扑克牌（稳定站立）。
3. 图示：两个对折的牌做桥墩，上面搭一张牌做桥面。
* 文字：秘诀一：折一折，变坚固。
【第四页：搭建小技巧】
* 内容：我们可以用扑克牌搭什么？
* 图片：
* 用小段对折的牌围成一朵花的形状。
* 用“搭高楼”的方法搭一个小房子。
* 用牌拼出一棵树的树干和树冠。
* 文字：小花、小树、小房子……开动脑筋！
【第五页：我们的任务】
* 内容：小组合作，搭建属于你们的“美丽春天”！
* 图片：一组小朋友快乐合作搭建的场景图。
* 文字：
* 1. 和小伙伴商量计划。
* 2. 分工合作。
* 3. 把作品固定在底板上。
* 4. 可以稍作装饰。
【第六页：开始行动】
* 内容：充满动感的页面，激励孩子们开始动手。
* 图片：大大的“GO！”字样或一个开始行动的标志。
* 音效：（可选）可以设置一个清脆的铃声提示开始。
【第七页：作品展示台】
* 内容：这里是我们的作品展示区！
* 设计：留出空白，用于在活动结束时插入各小组最终成品的照片。老师可以现场拍摄并投屏。
* 文字：快来介绍一下你们的作品吧！
【第八页：结束页】
* 内容：感谢与鼓励。
* 图片：小朋友开心的笑脸和他们的扑克牌作品合影。
* 文字：你们都是最棒的建筑师！谢谢大家！
希望这个详细的教案和PPT框架能帮助您顺利开展这次有趣的活动！